3.5. ИЗМЕНЕНИЕ Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности

Приказ о закреплении наставника

План работы наставника 2019-2020 

Сводная таблица "Публикация материалов на сайтах педагогических сообществ"

Статья "«Секреты домашней азбуки: от «А» до «Я» с удовольствием»

Статья «Взаимосвязь учителя-логопеда и семьи»

Статья «Лето с пользой»

Конспект логопедического занятия «Все профессии нужны, все профессии важны»

Статья «Здоровьесберегающие технологии в работе учителя-логопеда»

Участие в работе городскогго методического объединения учителей-логопедов

«Использование интерактивных игр в логопедической работе с детьми дошкольного возраста с нарушением речи и детьми с ОВЗ»

Открытое групповое занятие с детьми старшего дошкольного возраста (5-6 лет) «Все работы хороши»

ГМО воспитателей: «Общая характеристика детей с синдромом Дауна и с расстройствами аутистического спектра (РАС)» (дистанционная форма)

ГМО учителей логопедов по теме «Круглый стол или триада педагог-родитель-ребенок», (дистанционная форма)

Приложение (выступеления на ГМО)

Буклет" Молодые специалисты в гостях у Журавушки"

"Общая характеристика детей с синдромом Дауна и с расстройствами аутистического спектра (РАС)"

"Использование интерактивных игр в логопедической работе с детьми дошкольного возраста с нарушением речи и детьми с ОВЗ"

Конспект занятия "Все работы хороши"

Просмотров: 128
| Дата публикации: 07.12.2022